30分钟的新闻很快结束了，允也停止胡思乱想，复习今天的物理课与数学课内容，完成作业，预习明天的数学课与生物课，12点洗漱睡觉。

第二天允起的晚了些，一路跑到学校，掐在6点58分走进教学楼，不由得松了口气。他的班主任可是非常厉害的，倒不是说这位上了年纪的中年妇女打人什么的，而是她非常唠叨，尤其是对朱师躅这种成绩不上不下，又无长辈管束的学生，上课迟到一次可以拉着你在中午唠叨半个小时。允可不喜欢有人在自己耳边唠叨。

但他才喘口气要走进教室，忽然听到从教室里传来一阵喧哗声，允也听不太清他们都在说什么，只是似乎夹杂着‘朝鲜’等词。他不由得心想：‘难道朝鲜又生了什么事情？’

朝鲜、蒙古等地撤藩置省后，虽然帝国不按照民族对民众进行区分，但因为朝鲜等地撤藩太晚，之前又非汉人统治，现在仍然存在一定的民族意识。广义的中原地区除汉人外，还有朝、蒙、藏、彝、苗、傣六个族具有民族意识。既然存在民族意识，在认为中央政府的某些政策对本地区不好的时候就会对聚集起来进行抗议。他们当然不敢以本族的名义抗议，但经过各路无良小报的宣传，其他地方的人也知道朝鲜省存在这种情况，见到朝鲜省有抗议就会以各种语气奚落他们。

不过，‘马上就要晨跑了，大家还有心情看新闻？’

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